Neo-Piagetiaanse theorie: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
k (Mike1023 heeft pagina Neo piagetiaanse theorie hernoemd naar Neo-Piagetiaanse theorie) |
(red.) |
||
| (Een tussenliggende versie door een andere gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | '''Neo | + | De '''Neo-Piagetiaanse theorie''' is een theorie uit de [[ontwikkelingspsychologie]]. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn. |
| + | {{beg}} | ||
[[Categorie:Psychologie]] | [[Categorie:Psychologie]] | ||
Huidige versie van 17 jul 2023 om 16:43
De Neo-Piagetiaanse theorie is een theorie uit de ontwikkelingspsychologie. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn.
 |
Dit artikel is een beginnetje. Je wordt uitgenodigd op bewerk te klikken om dit artikel aan te vullen.
Meer informatie over dit onderwerp vind je hier: |
 |
Dit artikel is een beginnetje.
|