SMART-principe: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(Categorie aan toegevoegd) |
(Informatica toegevoegd) |
||
| Regel 16: | Regel 16: | ||
* Op 18 juni 2022 heb ik mijn stage afgerond met een voldoende doormiddel van eind evaluatie | * Op 18 juni 2022 heb ik mijn stage afgerond met een voldoende doormiddel van eind evaluatie | ||
* M : Meetbaar : Geef aan wanneer het bereikt is | * M : Meetbaar : Geef aan wanneer het bereikt is | ||
| + | |||
| + | == Media == | ||
| + | * https://youtu.be/1gd9hgejHm0 | ||
[[Categorie:Onderwijs]] | [[Categorie:Onderwijs]] | ||
[[Categorie:Opleiding]] | [[Categorie:Opleiding]] | ||
[[Categorie:School]] | [[Categorie:School]] | ||
Versie van 22 jan 2022 16:28
Tijdens je opleiding zou voor je stage regelmatig leerdoelen moeten opstellen om je stage te behalen. Dit moet vaak door de smart methode smart staat voor S = specifiek , M =meetbaar , A =Acceptabel ,
R = Realistisch , T = Tijdsgebonden.
Smart formuleren
Zoals ik al boven uitlegde staat smart voor :
- S: specifiek : Geef duidelijk aan wat je wilt bereiken vragen
- M : Meetbaar: Geef aan wanneer je doel bereikt is
- A : Acceptabel: Geef aan dat je het echt wilt bereiken
- R :Realistisch : Geef aan of doel haalbaar is .
- T : Tijdsgebonden: Geef duidelijk een datum aan wanneer het bereikt moet zijn.
Voorbeelden van smart leerdoelen
Voorbeelden van goede smart leerdoelen zijn:
- Op 1 februari 2022 heb ik de afstudeeropdracht van de opleiding Verpleegkundigen met een goed afgerond in overeenstemming met criteria in de studierichtlijnen
- Op 18 juni 2022 heb ik mijn stage afgerond met een voldoende doormiddel van eind evaluatie
- M : Meetbaar : Geef aan wanneer het bereikt is