Neo-Piagetiaanse theorie: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
k (Mike1023 heeft pagina Neo piagetiaanse theorie hernoemd naar Neo-Piagetiaanse theorie) |
(red.) |
||
(Een tussenliggende versie door een andere gebruiker niet weergegeven) | |||
Regel 1: | Regel 1: | ||
− | '''Neo |
+ | De '''Neo-Piagetiaanse theorie''' is een theorie uit de [[ontwikkelingspsychologie]]. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn. |
+ | {{beg}} |
||
[[Categorie:Psychologie]] |
[[Categorie:Psychologie]] |
Huidige versie van 17 jul 2023 om 16:43
De Neo-Piagetiaanse theorie is een theorie uit de ontwikkelingspsychologie. Deze theorie stelt dat er niet één manier van cognitief leren/denken is, maar dat er meerdere mogelijk zijn.
Dit artikel is een beginnetje. Je wordt uitgenodigd op bewerk te klikken om dit artikel aan te vullen.
Meer informatie over dit onderwerp vind je hier: |
Dit artikel is een beginnetje.
|