Individuele wijzigingen onderzoeken
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Via deze pagina kunt u de door het filter aangemaakte variabelen voor een individuele wijziging onderzoeken, en deze testen tegen filters.
Variabelen voor deze wijziging
| Variabele | Waarde |
|---|---|
Of de bewerking wel of niet als klein gemarkeerd is (niet langer in gebruik) (minor_edit) | false |
Aantal bewerkingen gebruiker (user_editcount) | 6 |
Gebruikersaccountnaam (user_name) | 'Annavanrhijn' |
Groepen (inclusief impliciete) waar gebruiker lid van is (user_groups) | [
0 => '*',
1 => 'user'
] |
Rechten die een gebruiker heeft (user_rights) | [
0 => 'createaccount',
1 => 'read',
2 => 'writeapi',
3 => 'viewmywatchlist',
4 => 'editmywatchlist',
5 => 'viewmyprivateinfo',
6 => 'editmyprivateinfo',
7 => 'editmyoptions',
8 => 'abusefilter-log-detail',
9 => 'abusefilter-view',
10 => 'abusefilter-log',
11 => 'move-rootuserpages',
12 => 'edit',
13 => 'createpage',
14 => 'createtalk',
15 => 'upload',
16 => 'reupload',
17 => 'reupload-shared',
18 => 'minoredit',
19 => 'editmyusercss',
20 => 'editmyuserjson',
21 => 'editmyuserjs',
22 => 'purge',
23 => 'sendemail',
24 => 'applychangetags',
25 => 'changetags',
26 => 'editcontentmodel',
27 => 'spamblacklistlog'
] |
Pagina-ID (page_id) | 119976 |
Paginanaamruimte (page_namespace) | 2 |
Paginanaam (zonder naamruimte) (page_title) | 'Annavanrhijn' |
Volledige paginanaam (page_prefixedtitle) | 'Gebruiker:Annavanrhijn' |
Handeling (action) | 'edit' |
Bewerkingssamenvatting (summary) | 'Bij mindset gaat het erom hoe mensen denk over hun intelligentie en kwaliteiten. De theorie van Carol S. Dweck bevat twee verschillende mindsets: de groeimindset en de statische mindset.' |
Oude inhoudsmodel (old_content_model) | 'wikitext' |
Nieuw inhoudsmodel (new_content_model) | 'wikitext' |
Wikitekst van de oude pagina vóór de bewerking (old_wikitext) | ''''Wat is mindset?'''
Bij mindset gaat het erom hoe mensen denken over hun intelligentie en kwaliteiten.
'''De mindset-theorie van Carol S. Dweck'''
Carol S. Dweck, een Amerikaanse psychologe, heeft een theorie ontwikkeld die laat zien waarom sommige kinderen (en ook volwassen) leren niet meer leuk en uitdagend vinden. Met deze theorie maakt Dweck een duidelijk verschil tussen de statische mindset en de groeimindset.
- De groeimindset, in het Engels de 'growth mindset'= mensen die een groei mindset hebben geloven dat je je zelf altijd kan ontwikkelen en kan verbeteren. Zij gaan er vanuit dat hun talenten het beginpunt zijn om zich te ontwikkelen.
- De statische mindset, in het Engels de 'fixed mindset'= mensen met een statische mindset geloven erin dat hun intelligentie en kwaliteiten (hun talenten) altijd het zelfde en moeilijk te veranderen zijn. Zij denken dat wat waar je goed in bent, of juist niet, dat dat van nature al bepaald is, zo ben je geboren.
'''Maar wat betekendt dit eigenlijk voor het gedrag en de houding van mensen?'''
''Mensen met een groeimindset'' geloven erin dat ze zichzelf kunnen verbeteren door zich in te spannen, ergens hard voor te werken. Deze mensen zullen niet snel opgeven bij tegen slagen, als iets niet lukt zullen ze dat zien als iets waar ze wel van hebben geleerd, ze zijn leergierig. Doordat deze mensen blijven proberen, zullen zij uiteindelijk meer kans hebben op succeservaringen.
''Mensen met een statische mindset'' geloven erin dat hun capaciteiten (dingen die ze kunnen), en dingen waar ze minder goed in zijn, altijd het zelfde zullen zijn. Hierdoor willen deze mensen graag de dingen laten zien wat ze goed kunnen en daarmee hun 'talenten' bewijzen. Ze vinden het lastig om fouten te maken en daarmee om te gaan, omdat ze daarmee voor hun gevoel laten zien dat ze iets helemaal niet kunnen. Dit zorgt er ook voor dat ze het eng vinden om nieuwe dingen en uitdagingen aan te gaan, want dan hebben ze meer kans om fouten te maken. Ze zijn ook sneller verlegen, want ze maken zich meer zorgen over wat anderen van hun denken, of iemand hem of haar wel goed en leuk vond. Hierdoor proberen deze mensen soms sociaal contact uit de weg te gaan.' |
Wikitekst van de nieuwe pagina ná de bewerking (new_wikitext) | ''''Wat is mindset?'''
Bij mindset gaat het erom hoe mensen denken over hun intelligentie en kwaliteiten.
'''De mindset-theorie van Carol S. Dweck'''
Carol S. Dweck, een Amerikaanse psychologe, heeft een theorie ontwikkeld die laat zien waarom sommige kinderen (en ook volwassen) leren niet meer leuk en uitdagend vinden. Met deze theorie maakt Dweck een duidelijk verschil tussen de statische mindset en de groeimindset.
- De groeimindset, in het Engels de 'growth mindset'= mensen die een groei mindset hebben geloven dat je je zelf altijd kan ontwikkelen en kan verbeteren. Zij gaan er vanuit dat hun talenten het beginpunt zijn om zich te ontwikkelen.
- De statische mindset, in het Engels de 'fixed mindset'= mensen met een statische mindset geloven erin dat hun intelligentie en kwaliteiten (hun talenten) altijd het zelfde en moeilijk te veranderen zijn. Zij denken dat wat waar je goed in bent, of juist niet, dat dat van nature al bepaald is, zo ben je geboren.
'''Maar wat betekendt dit eigenlijk voor het gedrag en de houding van mensen?'''
''Mensen met een groeimindset'' geloven erin dat ze zichzelf kunnen verbeteren door zich in te spannen, ergens hard voor te werken. Deze mensen zullen niet snel opgeven bij tegen slagen, als iets niet lukt zullen ze dat zien als iets waar ze wel van hebben geleerd, ze zijn leergierig. Doordat deze mensen blijven proberen, zullen zij uiteindelijk meer kans hebben op succeservaringen.
''Mensen met een statische mindset'' geloven erin dat hun capaciteiten (dingen die ze kunnen), en dingen waar ze minder goed in zijn, altijd het zelfde zullen zijn. Hierdoor willen deze mensen graag de dingen laten zien wat ze goed kunnen en daarmee hun 'talenten' bewijzen. Ze vinden het lastig om fouten te maken en daarmee om te gaan, omdat ze daarmee voor hun gevoel laten zien dat ze iets helemaal niet kunnen. Dit zorgt er ook voor dat ze het eng vinden om nieuwe dingen en uitdagingen aan te gaan, want dan hebben ze meer kans om fouten te maken. Ze zijn ook sneller verlegen, want ze maken zich meer zorgen over wat anderen van hun denken, of iemand hem of haar wel goed en leuk vond. Hierdoor proberen deze mensen soms sociaal contact uit de weg te gaan.
'''Beide mindsets tegelijk'''
Iedereen heeft stukjes van allebei de mindsets in zich.
Iemand vindt het bijvoorbeeld leuk om te voetballen, en hij wil oefenen om steeds beter te worden. Hierin heeft hij dan een groeimindset, want hij gelooft dat hij zichzelf kan ontwikkelen in voedbal. Maar misschien vindt de zelfde persoon de rekensommen op school weel heel stom, hij denkt altijd 'Dit kan ik toch niet...'. Met rekenen heeft hij dus de andere mindset, de statische mindset, want hij denkt dat hij er nooit beter in zal worden, ook niet door veel te oefenen.' |
Unified diff van wijzigingen in bewerking (edit_diff) | '@@ -8,5 +8,5 @@
Carol S. Dweck, een Amerikaanse psychologe, heeft een theorie ontwikkeld die laat zien waarom sommige kinderen (en ook volwassen) leren niet meer leuk en uitdagend vinden. Met deze theorie maakt Dweck een duidelijk verschil tussen de statische mindset en de groeimindset.
-- De groeimindset, in het Engels de 'growth mindset'= mensen die een groei mindset hebben geloven dat je je zelf altijd kan ontwikkelen en kan verbeteren. Zij gaan er vanuit dat hun talenten het beginpunt zijn om zich te ontwikkelen.
+- De groeimindset, in het Engels de 'growth mindset'= mensen die een groei mindset hebben geloven dat je je zelf altijd kan ontwikkelen en kan verbeteren. Zij gaan er vanuit dat hun talenten het beginpunt zijn om zich te ontwikkelen.
- De statische mindset, in het Engels de 'fixed mindset'= mensen met een statische mindset geloven erin dat hun intelligentie en kwaliteiten (hun talenten) altijd het zelfde en moeilijk te veranderen zijn. Zij denken dat wat waar je goed in bent, of juist niet, dat dat van nature al bepaald is, zo ben je geboren.
@@ -17,2 +17,8 @@
''Mensen met een statische mindset'' geloven erin dat hun capaciteiten (dingen die ze kunnen), en dingen waar ze minder goed in zijn, altijd het zelfde zullen zijn. Hierdoor willen deze mensen graag de dingen laten zien wat ze goed kunnen en daarmee hun 'talenten' bewijzen. Ze vinden het lastig om fouten te maken en daarmee om te gaan, omdat ze daarmee voor hun gevoel laten zien dat ze iets helemaal niet kunnen. Dit zorgt er ook voor dat ze het eng vinden om nieuwe dingen en uitdagingen aan te gaan, want dan hebben ze meer kans om fouten te maken. Ze zijn ook sneller verlegen, want ze maken zich meer zorgen over wat anderen van hun denken, of iemand hem of haar wel goed en leuk vond. Hierdoor proberen deze mensen soms sociaal contact uit de weg te gaan.
+
+'''Beide mindsets tegelijk'''
+
+Iedereen heeft stukjes van allebei de mindsets in zich.
+
+Iemand vindt het bijvoorbeeld leuk om te voetballen, en hij wil oefenen om steeds beter te worden. Hierin heeft hij dan een groeimindset, want hij gelooft dat hij zichzelf kan ontwikkelen in voedbal. Maar misschien vindt de zelfde persoon de rekensommen op school weel heel stom, hij denkt altijd 'Dit kan ik toch niet...'. Met rekenen heeft hij dus de andere mindset, de statische mindset, want hij denkt dat hij er nooit beter in zal worden, ook niet door veel te oefenen.
' |
Regels toegevoegd in bewerking (added_lines) | [
0 => '- De groeimindset, in het Engels de 'growth mindset'= mensen die een groei mindset hebben geloven dat je je zelf altijd kan ontwikkelen en kan verbeteren. Zij gaan er vanuit dat hun talenten het beginpunt zijn om zich te ontwikkelen. ',
1 => '',
2 => ''''Beide mindsets tegelijk'''',
3 => '',
4 => 'Iedereen heeft stukjes van allebei de mindsets in zich. ',
5 => '',
6 => 'Iemand vindt het bijvoorbeeld leuk om te voetballen, en hij wil oefenen om steeds beter te worden. Hierin heeft hij dan een groeimindset, want hij gelooft dat hij zichzelf kan ontwikkelen in voedbal. Maar misschien vindt de zelfde persoon de rekensommen op school weel heel stom, hij denkt altijd 'Dit kan ik toch niet...'. Met rekenen heeft hij dus de andere mindset, de statische mindset, want hij denkt dat hij er nooit beter in zal worden, ook niet door veel te oefenen.'
] |
Of de wijziging wel of niet is gemaakt via een Tor-exitnode (tor_exit_node) | false |
UNIX-tijdstempel van wijziging (timestamp) | 1572890374 |