Wikikids:Helder Camara

Helder Camera

Inleiding:

De Helder Camara is een katholieke basisschool in Teteringen. de school is voor iedereen! plaats: Teteringen zuringveld 1. adres:zuringveld 1, 4847 ks Teteringen telefoonnummer:076 571 3766 de website: http://www.heldercamara.nl/ ⬅ hier kun je meer lezen over de school

Vroeger:

De school stond eerst op Heerdgang 7.In 2012 verhuisde de school naar Zuringveld 1 in Teteringen.

Nu:

Op de school zitten ongeveer 400 kinderen, en 42 juffen 18 lokalen en 16 groepen .Je begint in groep 1 en volgendjaar in groep 2. groep 1 en 2 zitten bij elkaar maar de andere niet.We vieren verjaardagen op school.en feestdagen bijvoorbeeld koningsdag,kerst,en sinterklaas.er is ook doe ochtend.dat is dat je spelletjes doet op school.We hebben 84 dagen vakantie. de helder camara heeft nu 400 honderd leerlingen.Het is een katholieke bassisschool.De school heeft een bieb \\ je kan boeken lenen maximaal 3 boeken.

Toekomst:

In de toekomst hopen ze op een heel mooi groen schoolplein. nu zijn ze daar hard mee bezig

Kbs Helder Camara is onderdeel van de stichting INOS.

Centraal staat de optimale persoonlijke ontwikkeling van elk kind. Vanuit een warm sociaalpedagogisch klimaat willen we bereiken dat kinderen op een eigentijdse manier hun talenten ontdekken en ontplooien, hun identiteit ontwikkelen en leren verantwoordelijkheden te dragen als actieve burgers. We vinden dat onze leerlingen zich op school moeten herkennen in de samenleving waarin ze opgroeien. Ons onderwijs is grenzeloos; we richten ons op een wereld met digitale media, zodat het leren zowel op school als daarbuiten door kan gaan. leerlingen begeleid door een professioneel, enthousiast en zorgzaam team.

Omgeving:

Het adres van de school is zuringveld 1 Rondom de school is een nieuwbouwwijk. Om de hoek van de school ligt voetbalvereniging DIA en een natuurgebied dat het "cadettenkamp" heet. Hier heb je een stuk bos en een zandvlakte. Je kunt er met je hond wandelen, mountainbiken of bijvoorbeeld lekker picknicken. Er is een supermarkt van de Jumbo in de straat. Ook is er een kinderopvang en een golfpark dichtbij.naast de school is ook een grasveld waar soms ook paarden staan.naast de school is een terrein dat eigendom is van de gemeente maar de kinderen van de school mogen tijdens de pauzes hier spelen

Gebouw:

Het gebouw is twee verdiepingen hoog. Binnen het gebouw van de school zijn ook een sporthal, speelzaal en bibliotheek aanwezig. Aan het gebouw zit ook een buurtcentrum vast. Dit buurtcentrum heeft "het web". Ieder lokaal heeft een eigen deur waarmee je naar buiten kan. De lokalen op de begaande grond komen uit op het schoolplein, de lokalen op de tweede verdieping komen uit op de galerij. Vanaf de galerij kom je met een trap naar beneden uit op het schoolplein. Het gebouw heeft 18 lokalen, tussenruimtes, 25 wc's en drie "bouwen". De onderbouw, de middenbouw en de bovenbouw. Iedere bouw heeft een eigen stukje van het gebouw. Het schoolgebouw is ongeveer 100 meter lang en ongeveer 30 meter breed. Als je door alle gangen van de school loopt ben je 1 km onderweg. Het schoolplein is 200 m2 groot.

Onderwijs:

het onderwijs is een vak op school meestal is het rekenen,spelling,taal maar we leren veel meer namelijk lezen, blink, verkeer, muziek, drama, handvaardigheid, schrijven en kanjer enzovoort en vanaf groep 7 krijg je seksdelenvoorlichting Het onderwijs op Kbs Helder Camara richt zich op de mogelijkheden en kansen van ieder kind, waarbij betrokkenheid en welbevinden voorop staan. Wij vinden dat leren het beste gaat binnen een sociale context, waarbij kinderen op zoek gaan naar de zone van naaste ontwikkeling en de onderwijsbehoeften die daar op aansluiten. kinderen bieden een veilige leeromgeving, waarbinnen onderwijs op maat, zorg en begeleiding van leerlingen en wederzijds respect centraal staan. Samenwerking met ouders en deskundigen is daarbij van groot belang.

Via professionalisering en deskundigheidsbevordering van leerkrachten en intern begeleiders willen we de benodigde kennis binnen de school halen en toepassen binnen de klassensituatie. De leerlingen ontwikkelen verantwoordelijkheidsgevoel en zelfvertrouwen door te leren verantwoordelijkheid te dragen voor het eigen leerproces gevolgd door het gewenste resultaat. De school richt zich op de toekomst: nieuwe media staan de leerlingen ter beschikking.

Het leren en zich ontwikkelen staat op onze school centraal. Dat doet een kind niet alleen. Leerkrachten, ouders, de buurt en de samenleving spelen daarbij een rol. Ook waarden en normen en levensbeschouwelijke opvattingen hebben invloed op het leren en zich ontwikkelen.Alle leerlingen hebben recht op goed onderwijs. Dat is ook wat wij willen bieden: onderwijs dat aansluit bij de behoefte van de leerling, zowel op cognitief als sociaal-emotioneel vlak. Maar wat als er zich tijdens de ontwikkeling van uw kind problemen voordoen? Kbs Helder Camara heeft een duidelijke visie op zorg!

Overig:

Elke klas heeft een eigen rooster voor gym en bieb. Je krijgt een luizenzak om je jas in te doen. Vanaf  groep 4 werken we met computers. We hebben 34 wc,s. De school bestaat al 53 jaar.Op Kbs Helder Camara hebben we een dyslexieprotocol opgesteld, zodat we eenduidigheid hebben in de aanpak van dyslexie. Vroegtijdig signaleren, volgen, compenseren en dispenseren… het dyslexieprotocol geeft een duidelijke omschrijving van al deze thema’s en hoe wij hiermee om willen gaan. In groep 3-4-5 ligt het accent op signaleren, volgen en handelen. In groep 6-7-8 wordt het accent verlegd naar accepteren en compenseren.

De school beschikt onder andere over het programma Kurzweil 3000 en een speciaal lettertype voor dyslectische kinderen. Onze Minervagroep richt zich op meer- en hoogbegaafde leerlingen. We bieden hen meer uitdaging, richten ons bij deze leerlingen op het leren-leren en executieve functies.

Er zijn ook kinderen op school die anders leren, die bijvoorbeeld moeite hebben met concentreren of leerlingen die het juist spannend vinden om sociale contacten te leggen. Voor die kinderen is er de Atlasklas, daar leren de kinderen hun talenten ontdekken en werken we o.a. aan het vergoten van veerkracht. Minstens één keer in de vier jaar onderzoekt de onderwijsinspectie ieder schoolbestuur in Nederland. Het vierjaarlijks onderzoek is eind 2018 uitgevoerd bij het bestuur van INOS. De inspectie heeft onderzocht of het bestuur van INOS op zijn scholen zorgt voor onderwijs van voldoende kwaliteit en of het financieel in staat is om ook in de toekomst goed onderwijs te blijven verzorgen. Klik hier voor het inspectierapport (op de website van INOS).Wij willen graag weten wat de kinderen bij ons op school belangrijk vinden! Daarom is onder andere de leerlingenraad opgericht. Deze leerlingenraad praat, denkt en handelt mee over ideeën die er op school binnen komen van de leerlingen, ouders en/of leerkrachten.

wij willen graag weten wat de leerlingen bij ons op school belangrijk vinden! Daarom is onder andere de leerlingenraad opgericht. Deze leerlingenraad praat, denkt en handelt mee over ideeën die er op school binnen komen van de leerlingen, ouders en/of leerkrachten. Dit kunnen zaken zijn:

• als omgang met elkaar en materialen
• hoe zien we de speelplaats graag
• het meedenken over feesten, activiteiten en lessen
• of andere verbeterpunten die we graag op school willen zien.

Deze zaken worden vervolgens besproken in de leerlingenraadvergadering. Hierna denken we met de leerlingenraad na over hoe we die gekozen ideeën bekend kunnen gaan maken. En hoe zorgen we er voor dat de gekozen ideeën ook daadwerkelijk uitgevoerd worden? Wat kunnen we als leerlingenraad hierin betekenen? Samen sta je immers sterker dan alleen! In een leerlingenraad zitten kinderen uit groep 5, 6, 7 en 8 die gekozen zijn door hun eigen klas. Het zijn leerlingen die:

• graag namens hun klas allerlei zaken willen en durven bespreken.
• opkomen voor belangen en meningen van anderen en zichzelf.
• creatief zijn en graag mee willen denken in oplossingen.
• zich mede verantwoordelijk voelen voor een fijne sfeer op onze school waarin iedereen zich thuis voelt!