Leerdoelen

Leerdoelen of leerplannen zijn doelen of zaken die een leerling of student wil bereiken bij het volgen van onderwijs.

Voorbeelden van persoonlijke leerdoelen zijn:

• Het krijgen van meer geduld als iemand ongeduldig is;
• Op een betere manier communiceren als iemand te direct is in de communicatie, waardoor hij onbeleefd over kan komen;
• Assertiever zijn of meer initiatief tonen als iemand weinig voor zichzelf opkomt of weinig met eigen ideeën komt.

Leerdoelen worden ook per onderwijssoort opgesteld. Aan de hand van deze eindtermen kan de onderwijsinstelling en de daar werkende leerkrachten de lessen opstellen. Per periode kan vervolgens gekeken worden of de doelen door de leerling(en) zijn behaald.

Een belangrijk instituut die voor het onderwijs dergelijke plannen formuleert is de Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO). Zij werken in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) deze leerdoelen uit, ook bekend als de kerndoelen (basisonderwijs).

Ook bedrijven die interne opleidingen verzorgen werken met leerdoelen.

Links

• SLO leerdoelen.